Electrónica básica
View more presentations from julioserranoserrano
dimarts, 31 de gener del 2012
dilluns, 30 de gener del 2012
MECANISMES DE TRANSMISSIÓ DEL MOVIMENT
View more presentations from Llurba
TEORIA I EXERCICIS DE POLITGES, CORRIOLES I ENGRANATGES:
LA FUSTA
Hola nois, per aprofundir una mica en el tema de les fustes us he preparat aquest document.
Per imprimir-lo, us aconsello primer descarregar-lo, ho teniu en format PDF.
A dalt a mà dreta teniu les eines per poder-ho fer.
LA FUSTA:
Per imprimir-lo, us aconsello primer descarregar-lo, ho teniu en format PDF.
A dalt a mà dreta teniu les eines per poder-ho fer.
LA FUSTA:
Propietats dels materials
View more presentations from eso1tecno
diumenge, 29 de gener del 2012
MAQUETA DE L'EXTERIOR D'UN HABITATGE UNIFAMILIAR AÏLLAT
Aquesta serà la maqueta que intentarem realitzar aquest curs, és la maqueta d'una casa unifamiliar aïllada, la farem bàsicament amb fullola.
En Nazar a classe m'ha comentat si podia anotar el material que farem servir, així doncs, faig llista:
- Regle de 30/40cm
- Llapis
- Goma
- Serra d'arquet
- Serres de 0,5 o 0,7mm
En Nazar a classe m'ha comentat si podia anotar el material que farem servir, així doncs, faig llista:
- Regle de 30/40cm
- Llapis
- Goma
- Serra d'arquet
- Serres de 0,5 o 0,7mm
dilluns, 23 de gener del 2012
DOMÒTICA EN HABITATGES
La domòtica consisteix en la creació d'habitatges i edificis amb la finalitat de millorar-ne la gestió energètica i la qualitat de vida dels seus habitants.
La domòtica és aplicada bàsicament sobre quatre àrees: benestar, estalvi, seguretat, comunicacions, i té com un dels seus objectius l'optimització en la gestió de consums: energia elèctrica, gas o recursos hídrics, amb una important aportació de l'ús de les energies renovables: energia solar, energia geotèrmica, energia eòlica.
Les instal·lacions de domòtica evolucionen cap a la integració de tots els sistemes de control en una única xarxa de comandament, creant el que s'anomena llar digital. Un habitatge o edifici domòtic és aquell dotat d'automatismes amb la finalitat de millorar la qualitat de vida de les persones que hi viuen, tot reduint el treball domèstic, augmentant la seva seguretat, racionalitzant els diferents consums i optimitzant els recursos. Un sistema domòtic ha de tenir la ubiqüitat suficient en el seu control, mitjançant control remot per telèfon, PDA, Internet,pantalla tàctil o altres.
En un edifici domòtic, durant l'hivern, les persianes podrien pujar durant el dia i durant la nit baixarien soles, els tendals a la inversa, per aprofitar la llum i l'escalfor del sol durant el dia, ajudant a optimitzar el consum energètic de l'habitatge, i això és un exemple bàsic, encara que un bon sistema domòtic ha d'oferir infinites possibilitats de control d'una forma senzilla i implementant noves aplicacions.
ECOARQUITECTURA
ECOARQUITECTURA DE GABI BARBETA
En Gabi Barbeta, arquitecte, va ser el meu professor del crèdit Construcció i Ecologia a la Universitat de Girona. És un professional que mitjançant criteris bioclimàtics, recuperació de tècniques antigues i utilització de materials nobles, busca una arquitectura més saludable, respectuosa amb el medi ambient i amb l’ésser humà.
Aquests són alguns dels habitatges realitzats per l'arquitecte, si en voleu veure més, en la pàgina adjunta podeu consultar alguns dels projectes que ha portat a terme:
ECOEFICÀCIA EN UNA ESCOLA BRESSOL
El projecte de l'escola bressol pública projectada per eco-arquitectura prové d’un concurs convocat per l’ajuntament de Santa Eulàlia de Ronçanes amb una voluntat tant política com pedagògica de crear una escola bressol fora del paràmetres convencionals d’escola pública.
L’edifici s’organitza al voltant d’un pati central sobre el que giren els espais de circulació de l’escola col.locant en el costat sud totes les aules. Aquestes aules adopten una geometria hexagonal sobre la qual hi ha una cúpula el.líptica de totxo ecològic BTC; aquest tipus de configuració afavoreix a més la disposició circular dels nens dins les aules.
L’edifici té una gran riquesa de recursos pensats per afavorir el desenvolupament creatiu dels nens ; contacte directe amb la natura , utilització dels colors dins l’escola , presencia de quarç rosa i flors de Bach en totes les aules ; amb el que la idea d’ecologia dins l’arquitectura no està limitada a la utilització de recursos tècnics per a la construcció del edifici sinó que s’entén d’una manera més global posant especial atenció de la formació del nen que en aquest projecte és el veritable protagonista del espai.
La pràctica totalitat dels elements constructius del edifici estan pensats des de la bioconstrucció utilitzant-se el totxo de terra comprimida BTC per a les parets estructurals i les cúpules , sent l’estructura de la coberta de bigues de pi i avet laminades i reutilitzant tècniques antigues com els murs de tapial o el trencadís per a recobriment de les cúpules.
Subscriure's a:
Comentaris (Atom)